AQA GCSE生物学

修订记录

2.4.1冠心病:非传染性疾病

冠心病

CHD的原因

  • 心脏由心脏制成肌细胞像身体里的所有细胞一样,需要血液供应来输送氧气、葡萄糖和其他营养物质,并清除二氧化碳等废物
  • 血液由血液供应到心脏冠状动脉直接从主动脉分支
    • 心脏需要持续呼吸,所以它接收氧气是至关重要的

冠状动脉,IGCSE和GCSE生物学复习笔记

冠状动脉含氧血供应心脏

  • 在冠心病(CHD)中,脂肪层在冠状动脉内堆积
  • 这些脂肪沉积物主要由胆固醇形成;其中有两个来源:
    • 膳食胆固醇(来自食用的动物产品)
    • 肝脏合成的胆固醇

冠状动脉斑块积聚,IGCSE和GCSE生物学复习笔记

冠状动脉斑块的积聚使管腔变窄

缩小动脉,IIGCSE&GCSE生物修订笔记的影响

冠状动脉管腔变窄的影响是减少流向心脏的血液

  • 如果冠状动脉被这些脂肪沉积物部分或完全阻挡,则会失去其弹性也不能伸展身体来容纳每次心脏收缩时被迫流过的血液
  • 这减少的血液通过动脉的流动,从而为心脏肌肉缺氧
    • 部分封锁冠状动脉的血流对心肌细胞产生限制血流,并导致称为严重的胸部疼痛心绞痛
    • 完整的阻塞手段细胞在心脏的该区域将无法有氧呼吸作用,导致心脏病发作
  • CHD的治疗涉及使用支架增加冠状动脉内腔的宽度,或用支架规定他汀类药物降低血液胆固醇

治疗冠心病:支架

  • 支架可以用来保持冠状动脉开放
    • 窄管通过腹股沟向上到阻止容器螺纹向上
    • 然后膨胀一个微小的气球
    • 球囊推动金属或塑料支架挤压动脉壁,增加管腔的宽度
    • 然后去除气球和管

插入支架插入动脉阻塞,IGCSE和GCSE生物学修订说明

将支架插入堵塞的动脉是一种相对简单的外科手术

  • 支架在降低心脏病发作的风险方面非常有效,因为它可以扩大管腔,增加流向冠状动脉的血液,而且手术过程相对简单
  • 支架也可以维持很长时间,这是积极的,然而,周围有血栓(血栓)发生的风险

治疗CHD:他汀类药物

  • 他汀类药物是广泛用于减少血液中脂肪沉积物(胆固醇)水平的药物
  • 它们阻断肝脏中的酶,这是制备胆固醇所需的
  • 这减缓了在血液中建立的脂肪材料的速度减慢,从而降低了CHD发生的风险
  • 有许多优点和他汀类药物的缺点:

他汀类药物利弊表

CHD_一个非传染性Disease_1,下载IGCSE和GCSE生物学修订说明

心脏瓣膜有缺陷

  • 心脏瓣膜在保证血液输送方面起着至关重要的作用从心室到动脉
  • 在某些人中,由于疾病,晚年或心脏病发作,心脏瓣膜可能会发生故障
  • 瓣膜会变硬,这可能会阻止瓣膜完全打开让血液流过
    • 这减少了心脏泵送的血量
  • 有时,心脏瓣膜有缺陷可能会产生泄漏
    • 这使得血液从心室流到心室或脑室的动脉
  • 这两个问题减少抽含氧血液在人体周围的心脏的功效
  • 有缺陷的心脏瓣膜可以通过手术用牛或猪的生物瓣膜或机械瓣膜替换

考试技巧

您可能会被要求评价CHD和故障阀门的治疗方法不同。你应该牢记的收益和风险与每种类型的治疗相关的 - 总是有两种,因为没有治疗是完美的!

心脏移植

  • 在心力衰竭的情况下,患有肺疾病的人可以从最近去世的捐赠者身上移植心脏或心肺
  • 然而,等待器官移植的名单很长,而且无法立即获得,因此短期解决方案(或长期解决方案,如果必要)包括用塑料和金属制成的人造心脏替换心脏
    • 它们可以被用来使患者存活,而等待心脏移植,或允许心脏休息作为援助恢复
  • The advantages of using artificial hearts are that there may be less of a wait for one to become available (as they are manufactured) and there is less chance of the patient’s immune system rejecting the artificial heart, but disadvantages are that artificial hearts don’t always work as well as real hearts at pumping blood around the body
    • 如同支架,有血块产生的人工心脏的周围不同的部分的风险增加(这增加了中风的可能性)
  • 有缺陷的心脏瓣膜可以通过手术用牛或猪的生物瓣膜或机械瓣膜替换

考试技巧

你应该能够评估优势缺点通过药物、机械装置或移植来治疗心血管疾病。需要考虑的问题包括:外科手术的风险与成功结果的好处、获得治疗的方便性和潜在的副作用/长期影响。

作者:詹娜

詹娜就读于卡迪夫大学培养成为在巴斯专业生物大学的理科教师之前(虽然她爱教于GCSE级别所有三个版!)。教学是她的激情,以及跨多种规格10年的经验教学 - 在英国GCSE从和A级生物学到IGCSE和IB国际生物 - 她知道需要什么来传递这些生物学考试。
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