AQA GCSE生物学

修订笔记

2.4.4生活方式病的数据和应用

采样,翻译和口译数据

  • 抽样使研究人员能够推断(推断/得出结论)有关人口的信息,而无需调查每个人,这将是耗时的,并且基本上不可能准确做
  • 科学家对人群进行抽样以确定危险因素对于不同的疾病并提供通知公共卫生政策
    • 例如采样个人患有2型糖尿病和识别其生活方式和健康状况的模式或相似性允许科学家推测肥胖症和糖高的饮食和脂肪的饮食是开发这种情况的危险因素(因为这些因素在开发2型糖尿病的大多数人中发现)
  • 科学家们展示了他们的研究结果图形化数字的表格顶部确定是否存在风险因素和某些疾病之间存在关系
  • 分散图表用于识别相关性在两个变量之间确定因子(例如肥胖症)是否会增加发育疾病的风险(例如2型糖尿病)

考试提示

你应该能够翻译信息之间的信息图形化数字的表格和提取并解释信息图表,图形桌子确定风险因素。

非传染性疾病的应用

  • 生活方式因素,如饮食、饮酒和选择吸烟,对健康有很大影响发生率社会各级非传染性疾病(来自个人到国家和全球)
  • 上述不良生活方式因素增加了人群中个体患非传染性疾病的可能性
    • 记得A.非传染性疾病不是由病原体引起的,往往对个人健康产生更持久的影响(通常随着时间的推移,病情会逐渐恶化)

吸烟为例

  • 吸烟的人比不吸烟的人更容易患肺癌
  • 癌症治疗包括外科手术放射疗法化疗–所有这些都需要住院治疗和获得正确的药物
  • 住院利用医疗能力和药物——在地方和国家层面(如果医疗是自筹资金的,则为个人层面)花费时间和金钱
  • 肺癌的个体可能无法在接受治疗时工作,这降低了他们的收入和工作损失可以对心理健康产生深远的影响
  • 全国;个人无法工作会影响一个国家的经济
  • 因某些危险因素证明了一个因果机制,但不再是其他风险

考试提示

你应该能够讨论非传染性疾病的人力和财务成本(如癌症或CHD)在个人,当地社区,国家和全球层面。

作者:珍娜

Jenna在卡蒂夫大学学习之前,成为巴斯大学生物科学专业的教师(尽管她喜欢在GCSE级别教所有三门科学)。.教学是她的激情所在,她有着10年的教学经验,涵盖了各种规格——从英国的GCSE和a Level生物学到国际IGCSE和IB生物学——她知道通过这些生物学考试需要什么。
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